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<正>美国教育家布鲁纳曾提出过一个观点:任何学科都可能运用理解的方式教给任何年龄的幼儿。我们应该充分利用幼儿发展期特有的优势,创造一切可能的机会和条件,提供孩子接触、制作、感受科学的机会,提供其理解、表达的方式,这对于幼儿一生都具有重要的意义。一、活动目标和内容的有机渗透我们华师大附属幼儿园有序地开展了"快乐玩科学,玩出大智