自然地理学是资源环境与城乡规划管理专业的核心性专业基础课，也是地理科学等相关专业的主要基础课之一，在人才培养计划中占据重要的课程地位。自然地理学课程体系的构建要
城市规划原理是社会性、理论性、创造性和实践性很强的课程，传统的教学注重基本技能的训练，忽视实践能力的培养和综合能力的培养。本文结合我国国情及西部地区社会经济发展
在对比分析湖南农业大学资源环境与城乡规划管理专业和土地资源管理专业的建设背景、特点，及土地利用规划课程开设现状的基础上，探讨该课程在不同专业中的设置，对其教学内容
就资源环境与城乡规划管理类专业课程考试存在的弊端，本文认为确有必要进行考试模式改革。为此，本文构建了“过程考核+课程论文+口试”和“野外实习+项目训练+实习总结”两
蜡梅的常规繁殖以嫁接为主,但由于受诸多条件的限制,有时成活率较低。我们经过多年的反复试验,采用嫩枝扦插技术繁育,获得成功,不仅省工、省时、省投资,而且生根快,成活率高
过去的 2020 年,我国取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果,“十三五”规划目标任务也成功收官.艰苦的科技创业迎来了丰硕的回报:随着智能制造的深入推进,一批数字化车间和
本文以能力目标为导向，探索“资源环境与城乡规划管理专业”在新型服务业应用人才培养中，开展实践教学改革，并在实践中建立全过程、多层次、模块化的教学模式，实践环节贯穿于
案例教学是资源环境与城乡规划管理专业教学中很有价值的一种教学方法，在整个专业教学体系中具有十分重要的地位，其具体开展可采取指导自学、讲解分析、课堂讨论、角色模拟
他从幕后的导演,半推半就地,成了台前的演员,入戏之深,难以自拔。或许一开始只是聪明的孩子学有余力的贪玩,却被鼓噪的媒体和大众捧着架着,渐行渐远
He was behind the scen
撕下2020年日历的最后一页,我们终于站在了新的时间节点之上.过去的这一年,我们共同经历了许多的不平凡,有失去、有得到,有伤痛、有感动.跨入2021年,尽管新冠肺炎疫情仍未明