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科学是用事实来说话的,而这些事实的获取的途径很重要,必须让学生通过实验来获得。不经过实验得出来的结论是虚的、不可靠的。因此实验过程中表格的作用凸现出来,它不仅为学生提供了可以参考的学习和实验思路,同时实验中真实的数据记录也为学生们归纳结论起到了很有效的帮助。
利用图表的设计和运用培养学生善于探究的科学素养
【摘 要】
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科学是用事实来说话的,而这些事实的获取的途径很重要,必须让学生通过实验来获得。不经过实验得出来的结论是虚的、不可靠的。因此实验过程中表格的作用凸现出来,它不仅为学
【发表日期】
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2018年期
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