【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。学校教育侧重的是科学文化素质教育,而家庭教育侧重的是人生观、世界观、价值观的教育,同时也是学生健康成长的基础。学
【机 构】
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河南省新乡市第二十一中学; 云南省昆明市第二十八中学(昆女中);
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。学校教育侧重的是科学文化素质教育,而家庭教育侧重的是人生观、世界观、价值观的教育,同时也是学生健康成长的基础。学生在未上学前,在家长的影响下,已经初步认识了很多事物,学了一定的知识,发展了一些能力,掌握了一些道德准则,形成了一定的品格和对生活的看法。这些直接影响着学生入学后的学习质量和品德状况。如何使学校教育和家庭教育全面接轨,有效融洽,自然衔接,有机结合,这是家
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