基于国学经典朗诵的中学生素养提升策略研究

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<正>国学经典著作是中华五千年文明的精华,蕴含了丰富的中华民族文化,体现了中华民族的大思想、大智慧,让学生在诵读国学经典文化时体会和感受到中国的传统文化,使他们受到道德的影响,树立正确的道德观,提高自身的思想品德修养,还可以开发学生的潜能,为他们树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。青少年正处在人生的懵懂时期,正是人生观、世界观和价值观逐步形成的时期,所以在九年义务教育阶段,德慧智教育有无法推卸的重大责任和义务。在国
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