PEI修饰的磁性纳米颗粒用于基因治疗及MRI监测

来源 :第二十届中国国际医用仪器设备展览会暨技术交流会、中放磁共振年会暨国际磁共振研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinlu2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:研究阳离子高分子基因载体PEI修饰的氧化铁-质粒DNA磁性纳米颗粒用于磁性基因转染及基因释放MRI监测的可行性与价值。方法:采用阳离子聚合物PEI修饰超顺磁性氧化铁纳米颗粒(PEI-MNPs),通过正负电荷相吸法结合绿色荧光蛋白质粒DNA,构建氧化铁-质粒DNA磁性纳米颗粒(DNA-MNPs)。观察PEI-MNPs及DNA-MNPs形态、粒径及Zeta电位,PEI-MNPs傅立叶转换红外光吸收值、不同pH及盐浓度下PEI-MNPs的流体粒径及饱和磁化强度。采用磁性基因转染法,将DNA-MNPs体外转染人肝癌Be17402细胞,并与常规转染法对照,比较2种转染方法绿色荧光蛋白基因表达的差异。采用MRI测量两组转染细胞悬液不同时间点的T2弛豫率。结论:PEI修饰的氧化铁-质粒DNA磁性纳米颗粒用于磁性转染能显著提高基因转染效率,同时,DNA-MNPs颗粒在细胞内释放质粒DNA前后所引起的T2弛豫率变化能被MRI监测。
其他文献
  近30年来,随着中国经济发展和科学技术的进步,人民的生活和医疗条件有了很大改善。从总体看,人民的健康水平明显提高,期望寿命逐年延长。但近30年的研究表明,中国人群心血管病
摘 要:6—12岁是儿童的启蒙教育阶段,也是培养孩子人格的阶段,因此小学教育在人的一生教育中占据着重要地位。小学语文教育对于学生积累语文知识、提升阅读能力均起着重要作用。所以,语文教学应该讲求方式方法,而小班化教学则是有效的模式之一。本文结合小学语文教学现状,对小学语文课堂小班化教学策略展开初步探讨。  关键词:小学语文 小班化教学 教学策略  DOI:10.12241/j.issn.1009-7
  上世纪90年代,“心血管事件链”的提出阐明了心血管事件从高血压、高血脂、糖尿病和吸烟等危险因素向,更新了人们对于心血管事件发生、发展及相互演变过程的认识,也变革了当
随着新课程改革的不断深入发展,对小学生的习作能力的要求也越来越高,现代教育要求学生的在习作的过程中要全身心的发展,不同于与之前的传统的教育模式。现代教育讲究的是贴切生
  文章在阐述原发性硬化性胆管炎(PSC)定义、流行病学、病理学、诊断相关内容基础上,着重论述了MRI在PSC中的应用。研究指出,MRI技术具有无创性,无需对比剂即可MRCP检查,胰胆管
本研究基于大学生群体体征及其消费特点进行探讨。并通过问卷调查,了解大学生使用共享物品的价格、地点、时机、渠道、品牌意识等方面,分析了大学生对于共享物品的消费特性,为共
随着“中国英语能力等级量表”的发布和实施,我国英语教学研究与实践进入新的阶段。文章首先分析量表中的两个关键点,然后探讨它们对改进教学法带来的重要意义。文章认为,量表赋
国有企业为了能够实现全面发展,资产管理一直都是非常重要的一项内容。毕竟资产是企业发展的根基部分,只有根基足够牢固,企业才能获取更多的经济效益。本篇文章主要描述了国有企
随着学生全面发展概念的深入人心,中学生的体育教育也逐步的被重视起来。但碍于升学的压力以及对体育课的重视程度不足,所以很多学生都成了体育学困生。基于上述的这种现象,本文
  目的:总结垂体Rathke囊肿的MRI表现,以提高对该病的认识。方法:回顾性分析11例垂体Rathke囊肿的临床和MRI表现特点。结果:11例垂体Rathke囊肿均位于鞍区,多呈圆形或椭圆形,边界