论文部分内容阅读
<正>近年来,地理新课程改革如火如荼,使教与学焕发出了新的活力。面对新课改下文综考试的新形势,地理学科在迎考复习中,如何卓有成效地提高教学质量、发展学生的地理学习技能,是我们从事地理教学的同仁一直探讨的课题。要达此目标,笔者以为构建学生的地理知识框架是关键。一、构建学生地理知识框架的意义