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在我国的发展过程中,教师队伍的工作受到了越来越多的关注。然而,由于各种原因,目前小学班主任的管理还处于比较薄弱的阶段,这就造成了目前学校的管理工作中出现的问题。而"微班会"则更具灵活性和针对性,能够为班主任节约教学的宝贵时光,为教师把握好教学机会,及时处理问题,实现对学生的管理。在这一背景下,本文探讨了一种行之有效的小学班级班级活动管理的对策。