心理学史中科学-人文叙事传统中认为，现代心理学的发展存在两种样态，分别是科学主义心理学和人文主义心理学.通过对这种科学-人文叙事传统的重新考察，发现：1.该叙事传统中“科学”有两层含义，广义的科学等同于学科，狭义的自然科学的用法，被窄化为量化实验法，“人文”主要是指作为学科领域的人文社会科学，并具有“唯人主义”，即以人为价值中心的倾向；2.科学-人文叙事传统中，划分两类心理学的标准一是该学派的主要研究领域，二是该学派的思维模式.这两种划分标准将自然科学中的质的研究取向与人文学科中的现象-诠释学方法混为一谈，因而造成划分的紊乱；3.隐藏在科学-人文叙事传统下的，实际上是心理学家在偏重于心理学知识的真伪辨识与偏重于心理学理论系统构建的不同倾向.4.科学主义和人文主义两大传统的融合不可能是具体领域的融合，而应该在运用心理知识技术改善人类生活的过程中实现.5.心理学中的人文一词主要指“唯人主义”，因而忽视了人文一词中培育德性的内涵.这意味着需要呼唤一种博恰通融、培育德性的新“人文”心理学.