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针对初中学生从来没有撰写过小论文或调查报告的现状,通过实例让学生了解生活中的地理事物的现状、发现它们的问题、寻求解决的办法,能够让学生较快进入角色,符合新课程改革注重对学生能力的培养的要求。
学习身边的地理——指导学生撰写地理小论文或调查报告的教学体会
【摘 要】
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针对初中学生从来没有撰写过小论文或调查报告的现状,通过实例让学生了解生活中的地理事物的现状、发现它们的问题、寻求解决的办法,能够让学生较快进入角色,符合新课程改革
【发表日期】
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2009年期
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