浙江省优秀游泳运动员退役原因的调查与分析

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwjjet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在竞技体育中尽可能延长运动员的运动寿命是竞技体育中增大训练效益的关键,但是目前运动员退役的“年轻化”问题突出。本文通过问卷调查,访谈等方法对浙江省优秀游泳运动员退役原因进行了调查分析。结果表明(1)我国游泳运动员的运动寿命短,退役的年龄普遍偏小。(2)世界优秀的男子运动员除自由泳项目以外,其他项目没有表现出明显的随比赛距离增加而年龄减小的特点,而世界女子运动员充分表现出随比赛距离增加而年龄减小的这一特点。两届奥运会可以反应出竞技游泳女运动员的平均年龄在22-23岁之间,男子的平均年龄在23岁左右,这反映了世界优秀游泳运动员的最佳竞技年龄大约在23岁左右。(3)我国游泳运动员成材早,退役早;运动寿命短,保持高水平成绩时间段短。(4),12—14岁的运动员经过4-6年的专项提高阶段,年龄在17-20岁左右。然而浙江省的运动员退役的年龄在20岁左右,说明当运动员的刚到最佳竞技年龄时,已经有大部分的运动员选择了退役。并且一般来说,此后还有一个训练-提高-再训练-再提高的阶段,最后才达到运动生涯的巅峰,浙江省优秀运动员在20岁左右就选择退役,是对自身资源的一种浪费。(5)运动员安置是否合理,很大程度上影响着运动员训练情绪和比赛成绩,直接影响运动员的运动寿命,是影响到运动员后备力量的来源。(6)当今社会竞技体育成材率低的原因,很多原役或中途退役的运动员很难在社会中找到自己的立足之地。(7)据统计,中国有些项目的训练时间几乎是国外同等项目训练时间的两倍,使得很多运动员伤病缠身,提前退役。经调查显示运动员疲劳过度是造成伤病的主要因素。(8)训练过程中运动员长期保持高度的紧张,过高的运动负荷超过了运动员本身所承受的能力,过度劳累机体损伤,这些都使运动员产生了或多或少的厌倦的情绪。(9)许多运动员觉得只有获得世界冠军退役后才有好的出路,但是成为世界冠军好比“难于上青天”,所以在运动成绩不上不下的尴尬情况下会选择退役。(10)当前我国的绝大部分教练员基本上都是由优秀运动员退役后未经专门教育培训便上岗执教,这也就是师傅传徒弟这么一代代的相传,许多训练原则教练员自己也并不清楚,只知道“我以前也是这么练的”,这显然与国外优秀运动员接受正规高等教育后在当教练员是无法相比的。(11)运动员未出成绩前,收入微薄。(12)现在的泳坛新人辈出,新人的不断涌现给一些老的运动员带来了一定的压力,怕自己有一天地位不保,被年轻的选手替代。但运动员退役并非单一因素所决定,大多由几项因素综合所致。本文旨在找出退役关键因素,寻求对策,避免运动员在没有充分发挥潜力之前就退出泳坛,使训练效益得到最大化。
其他文献
英语教师的专业发展水平是影响英语教学质量的关键因素,它关系到英语教育改革的成败。如何才能更好地促进英语教师的专业发展已成为这一领域研究中的焦点。   学习型组织理
本论文试图探讨在外语环境下非英语专业学生的自然课堂中重铸与形式协商对学生口语准确度的影响及其学生水平对两者效能的影响。测试工具为三次即兴口语任务,分别在教学干预前
外来务工人员子女是城市里的一个特殊群体。初中阶段的儿童正处于自我意识由社会自我向心理自我发展的过渡时期,也处在自尊发展的关键时期。初一年级是小学和初中的衔接与过渡