【摘 要】
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随着科教兴国的观念在我国不断深入,高等教育已经成为我国科技进步、经济发展的重要支撑,近年来高校办学机制创新与模式改革的一项重大突破就是独立学院的创办。它不仅在很大程
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随着科教兴国的观念在我国不断深入,高等教育已经成为我国科技进步、经济发展的重要支撑,近年来高校办学机制创新与模式改革的一项重大突破就是独立学院的创办。它不仅在很大程度上改善了高端、精尖教育资源区域集中、承载能力不足的状况,还提高了我国大学教育的覆盖率,在高等教育办学体制、规模、教学水平和资金等诸多方面发挥着特有的重要作用。独立学院在母体学校的扶持下成立,母体学校的办学传统、教学资源、师资队伍与管理体制是独立学院运行的基础,其中优秀的教师队伍是独立学院生存的根本,能否建立一支自有的高水平的师资队伍将成为独立学院长远健康发展的保障。 本文以河北省HB学院为研究对象,HB学院是《独立学院设置与管理办法》(教育部令第26号)颁布以后,经教育部批准成立的河北省唯一一家独立学院。论文对HB学院的师资结构进行全面分析,总结出该学院师资队伍建设存在的问题,并尝试提出解决独立学院师资队伍问题的相关对策。 地域因素是高校发展过程中不容忽视的客观条件,独立学院在受到地域因素制约的情况下,需要结合自身优势,因地制宜,制定出一套适合学院长远发展的师资队伍建设方案。
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