社会公平是人类永恒的价值追求，教育公平是社会公平的重要基础。而要实现教育公平，就要保证教育机会的公平，这是实现教育公平的核心。因此，高校招生制度就成为关系到教育公平能否实现的重要因素。我国的高校招生制度自建立以来，一度在为国家选拔优秀人才、扩大教育公平、促进社会稳定等方面取得了令人瞩目的成绩。但随着我国教育国情的变化，其在影响教育公平上的弊端逐渐凸显，成为社会各界争论的焦点。　　 本文在教育公平的视野下，对我国现行高校招生制度存在的问题进行了分析总结，其主要问题有：一是高考录取分数线的地区差异明显；二是高校自主招生存在城乡差异；三是高校招生制度中的“潜规则”造成公平性的缺失。这些问题导致了许多有违教育教育规律、教育公平现象的出现，如“高考移民”、“择校热”、“重点高校地方化”、“民族成份造假”以及名目繁多的加分政策等。其产生原因总结来看有：一是我国高等教育资源投入不足且配置失衡；二是高校招生存在制度性障碍；三是高校招生中的城乡差异显著；四是招生制度中的特殊政策招致教育寻租，滋生招生腐败。针对这些有违教育公平的问题及其产生原因，我们提出六点具体改革建议：一是废除分省招生体制；二是促进教育资源共享；三是保障基础教育公平；四是扩大高校招生自主权；五是保障大学平等竞争，促进私人办学：六是完善招生考试立法。　　 通过研究发现，改革高校招生制度，保障教育公平，是一项系统而复杂的工程。它牵涉到社会的方方面面，身处多种利益纠葛，其改革难度是巨大的。但我们不能因此放弃对教育公平的追求，应该循序渐进，制定好科学、合理的改革方案和具体措施，在中央的统一领导、部署下积极稳妥地开展改革。随着我国经济、政治、社会的全面发展，我们有理由相信，在不远的将来，高校招生制度能真正的实现公平。