近年来，中专生源素质急剧滑坡，而现代企业对从业人员职业道德的要求却越来越高。中专学校面临着入学生源素质差，而用人单位对毕业生职业道德要求高的难题。因此，中专学校在加强学生专业知识学习和技能学习的同时，需要把职业道德教育作为一项重要任务贯穿学校工作的各个环节，才能促进中专学生职业道德养成。 本文以H职业教育中心为个案，在综合用人单位和实习指导教师对实习生职业道德评价的基础上，结合实习生自我评价中所反映出的职业道德问题，客观地展现了中专生职业道德的现状，并对中专生的基础道德素质和学校职业道德教育状况作了调查研究，从而找出中专生职业道德中存在问题的原因。在此基础上提出了加强师德修养，做好学生表率；了解专业特点和前途，增强专业情感；上好职业道德课，掌握职业规范与要求；培养良好的行为习惯，提升基础道德水平；提高教学质量，增强学习信心；完善实习制度，强化职业道德教育效果；组织社会实践，锻炼服务社会的能力等建议，以养成教育提高中专生的职业道德素质。