高校体育社会团体兼顾教育行政部门对学校体育工作的指导以及社会组织对学校体育事业发展的参与,是社会转型期建设高校体育事业的关键点。通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、比较分析法等科研方法,研究广西高校体育社会团体的现状得出结论:(1)广西高校体育社会团体的成员是高校体育教师,工作开展中易造成兼顾不足,同时活动经费欠缺。广西学校体育卫生艺术学会设立体育单项分会已取得阶段性成果,但分会数量有待增加。(2)广西学校体育卫生艺术学会与高校体育单项分会的组织机构设置能够保证日常的工作开展,但竞赛部、商务部、培训部、监理会等机构不健全,难以发挥应有的职能。(3)广西学校体育卫生艺术学会开展体育活动的形式以举办赛事与学术交流为主,在体育培训、新闻宣传等方面有所欠缺。其中体育竞赛以全区性赛事为主,涉及体育项目种类丰富,整体体育竞赛活动开展较好。(4)“双重管理体制”在广西学校体育卫生艺术学会的管理方面体现明显,广西高校体育单项分会接受学会与挂靠学校的协同监管,但是内部管理机制欠缺,相应的审计监督部门亟需完善。广西高校体育社会团体的优化发展借鉴优秀高校体育社会团体在组织机构、活动开展、管理机制等方面的先进经验,结合实际情况,提出优化发展建议:设立具有独立法人资质的广西大学生体育协会以提升体育分会地位,完善体育分会项目开展种类;学会设置专职人员,健全法律保障机制,保障工作开展的流畅度;增设组织机构,提升体育活动开展能力;推广体育精品赛事,开发学校体育市场;优化内部管理机制,强化体育分会的法律责任等,以求在新时期下打造具有较强竞争力的高校体育社会团体,更好的开展广西地区的学校体育事业。