名义积累的统账结合养老保险模式研究——基于我国A城市养老保险统账结合模式分析

来源 :北京交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q19891210626
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪90年代初,我国在传统的现收现付养老保险模式基础上建立起统账结合(社会统筹和个人账户相结合)这一创新模式。从理论上讲,该模式既体现了社会互济性,又具有个人激励机制,公平与效率兼并。但十多年的实践一直与赤字相伴,个人账户甚至“空账”运行,同时存在缴费率设计过高、统筹层次低、个人账户产权不明确等现实问题。统账规模虽然几经调整,但问题仍未得到根本解决,理论与实践为何存在偏差?是否不适应我国国情,需要再次改革?这是本文的研究背景,也是本文试图回答的问题。  本文首先区分养老保险制度的主要模式。然后,学习瑞典和新加坡这两个国家养老保险制度模式,总结出借鉴的地方;审视我国养老保险统账结合模式的发展历程,进而剖析统账结合在实际运行中出现的问题。接着,在总结出部分积累模式仍是我国理想的养老保险筹资模式,而做实个人账户的统账结合在技术路径上却并不符合我国当前国情的基础上,提出“名义积累的统账结合”是过渡到“实账积累的统账结合”的理性选择,并对其优越性进行论证分析。最后,以A城市的养老保险统账结合现状作为案例,设定运行“名义积累的统账结合”的养老保险基金收支预测,并提出转轨“名义积累的统账结合”所需的配套政策。  “名义积累的统账结合”模式既符合我国当前国情,也能使我国走出当前改革困境,最终过渡到“实账积累的统账结合”。通过学习和反思,正确认识我国养老保险现状,也能明确今日改革的方向。
其他文献
2003年,由江苏省教育厅负责总体设计、统筹协调、督促落实的教师海外培训项目在国内率先建立,并于同年派出教育一线的优秀骨干教师赴海外培训。该项目旨在深化教育领域的改革开放,通过开展海外培训以及跨国界合作、跨文化交流等方式,建设一支具有国际视野、先进教育理念的高水平、高素质师资和教育管理者队伍,引领我省教育科学、优质、均衡、跨越式发展,促进我省教育的现代化、国际化。  《江苏省中长期教育改革和发展规
目的:分析北京市职工医保个人账户开放式管理的运行现状和存在问题,为我国个人账户改进方向提供政策建议.方法:利用宏观统计数据和微观调查数据,统计个人账户的总体结存情况
2013年4月24日,四川雅安芦山县地震后第四天,中央电视台军事节目播出一条公益广告:“四川芦山,生生不息!万众一心抗震灾,同心同德中国郎!”这是此次震灾之后,由企业发布的第
高新技术企业利用战略技术联盟整合外部资源、提升技术商业化能力已得到广泛的认可。但是,国内外已有研究多限于对技术联盟提升技术商业化能力进行定性分析,而对技术联盟提升技
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。坚持民主集中制,必须正确处理好四个关系。 一是民主与集中的关系。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。因
具有百年办学历史的江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设的百强高校之一.2001年1月,经教育部批准,由原无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成.学校座
德育工作是班主任在班级管理过程中,一项非常重要的工作,是对学生进行思想教育的主要途径.本文主要探索了优化德育工作的方法,以期提升班主任德育工作的效果.
为了满足客户需求,越来越多的企业实施一体化服务,为客户提供一体化解决方案,基于一体化服务的商业模式的研究成为十分重要的问题。本文尝试着用现有商业模式理论解读一体化服务
近年来,随着人们生活水平的提高和网络技术的快速发展,互联网已成为人们必不可少的信息交流手段.电脑、智能手机已经走入千家万户.互连网为学生提供了丰富多彩的教育信息资源
期刊
语文学科的学习对于小学时期的学生来说是非常重要的,因为它直接关系到学生一生的汉语水平和汉语能力,而学困生是小学生中的一个特殊群体,其自我效能感低是一个现实问题,这种