中学教育中惩罚问题的研究

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随着社会文明的进步,学校教育中惩罚的合法地位和作用受到人们的质疑。面对各种不合理、不合法的教育惩罚现象,社会各界普遍声讨,激烈反对不当惩罚的同时也不同程度上否定了惩罚在教育中的意义。在从心理学、法学、哲学角度解读教育惩罚的基础上,本文旨在通过论述惩罚之于教育的必要性,从而确立惩罚在教育中的积极意义,并从教育法律在惩罚这一领域的缺失、滞后所引发的问题和学校教育中惩罚的非理性现象入手,探讨学校中非理性惩罚存在的原因,并从社会、家长、学校、教师四个方面提出对策、建议,解决在教育中怎样合理、合法地使用惩罚这一手段,从而最大限度地抑制这一危险手段的弊端,发挥其积极作用。
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