在高校改革之际，在高校纷繁复杂的财务工作中，资金使用效益问题日益突出。为保证高校的财务管理水平，因此急需建立一套确实可行的高校资金使用效益的评价体系。鉴于此，本文对高校财务资金使用效益的评价体系进行了全面的研究。首先本文在绪论中介绍了研究的背景、意义、目的以及国内外相关的研究文献成果，同时阐述了本文的研究思路和方法。其次，介绍了高校资金使用效益相关理论，包括公共产品理论、新公共管理理论、目标管理理论。然后，在上述相关理论的基础上，结合HN高校资金使用的实际情况，基于战略目标的研究层面，从定性和定量两个方面构建了一个―6维度+13指标要素‖的HN高校资金使用效益评价体系，并运用模糊综合评价模型对HN高校资金使用效益进行评价与分析。评价结果揭示了高校资金配置不合理与资金使用效益观念淡薄的问题，暗含出高校体制落后和科学规范资金使用效益评价机制缺失的原因。最后，针对HN高校资金使用中存在的问题，提出了针对性的提升对策。本文为高校资金使用效益评价提供了研究支持，但是其体系上存在不足之处，仍需要深入探讨，不断创新评价体系。