【摘 要】
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由于我国的经济状况持续稳定发展,目前已经步入了一个新的发展阶段,经济构架以及各个产业的优化速度较快,这意味着每个行业都需要大量技术性人才,高等职业教育具有的重要意义愈发突出。随着高等职业教育的蓬勃发展,促使高职院校的规模不断增大,高职院校教师的数量越来越多,导致高职院校教师管理的难度越来越大、困难越来越多。笔者所在的C职业学院在教师管理方面同样遇到了很多问题。基于此,本文对C职业学院教师人力资源管
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由于我国的经济状况持续稳定发展,目前已经步入了一个新的发展阶段,经济构架以及各个产业的优化速度较快,这意味着每个行业都需要大量技术性人才,高等职业教育具有的重要意义愈发突出。随着高等职业教育的蓬勃发展,促使高职院校的规模不断增大,高职院校教师的数量越来越多,导致高职院校教师管理的难度越来越大、困难越来越多。笔者所在的C职业学院在教师管理方面同样遇到了很多问题。基于此,本文对C职业学院教师人力资源管理展开了研究。首先,本文通过收集分析文献资料,对国外职业教育教师人力资源管理现状进行分析,总结借鉴其先进经验;分析国内高等职业教育发展现状和国内高等职业教育教师人力资源管理现状。其次,对人力资源、高职院校教师人力资源、高职院校教师人力资源管理等相关概念进行了界定;并分析研究了人力资源管理相关理论。然后,在前期的研究基础上,从人力资源开发与管理视角,以C职业学院为研究对象,通过实地数据采集和调查问卷了解其教师人力资源管理现状;并分析C职业学院教师人力资源管理存在的问题及原因。接着,从树立创新管理理念、改革教师招聘制度、建立科学的绩效考核体系、制定合理薪酬制度、改革教师培训制度、重视教师职业生涯管理等方面提出了改进C职业学院教师人力资源管理的建议和对策。最后,对前面的研究进行了总结并展望未来。
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