在建筑专业教学领域内,成型的三维建筑仿真教学系统较少,而很多成熟的建筑仿真研究并非立足于教育的基础上,大多用于专业度较高的商用软件,使得在开发三维建筑仿真教学系统的过程中,出现了诸多细节上的问题和短板。为了解决在开发三维建筑仿真教学系统过程中出现的建模、绘图以及开发模式和框架等细节问题,本文通过对建筑构件知识进行研究,及对该教学系统中的考核模块进行开发,对开发过程中遇到的以上问题,提出了一些可行的方案并已实现。主要工作内容如下:(1)提出并实现了一种基于建筑构件梁、柱、板以及构件内部钢筋的面向对象建模方案。无论是软件开发的过程还是后期的维护与拓展,一个好的模型和框架的建立,都能够起到事半功倍的效果。因此为了能够提高该建筑教学仿真系统的健壮性和后期拓展开发的可拓性,同时避免因为一些逻辑问题导致的开发过程中难度的增加,需要建立一套系统的、科学的面向对象模型。(2)对于建筑构件和内部钢筋的仿真实现,本文提出了一种利用OpenGL创建三维场景来显示三维图以及三视图的方法。由于使用OpenGL同时创建四个场景(三维图一个,三视图三个)在实现上存在一些技术难点,同时又会消耗四倍的内存资源,而如果简单地将三视图作为二维图进行绘制又不能达到仿真模拟的目的。因此需要一种即节省内存资源,又能够降低技术难度的方法对场景和建筑构件进行绘制。(3)对考核系统的开发采用模块化的开发方式,将整个考核系统分为出题和答题两个模块,减少系统的耦合度。两个模块独立设计与开发,将数据存储到同一个数据库中,两个模块之间,通过数据库进行数据的连接和交互。同时将三维仿真展示的部分加入到答题模块中,满足学生通过修改题目答案来动态控制三维仿真图内钢筋的变换。