纳米阻抗显微镜的研制及其应用

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fourstone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纳米阻抗显微镜(Nano—Impedance Microscopy,NIM)是一种新型的扫描探针显微镜(Scanning Probe Microscopy,SPM),能够测量材料的纳米微区电学性质。在国外,纳米阻抗显微镜在陶瓷材料、微电子等领域得到了一定的应用;国内很少有纳米阻抗显微镜及其应用研究的报导。本文以已有的商品化SPM仪器为基础,开展了纳米阻抗技术及其应用的研究,研制出了纳米阻抗显微镜的商品化样机,在国内外率先实现了纳米阻抗技术的商品化。 本文重点研制了纳米阻抗显微镜的控制系统。该控制系统是一种国产商品化SPM扫描头的基础上完成的。通过对其性能的改进研制了一种基于数字信号处理器(DSP)的、嵌入式扫描探针显微镜控制系统;通过扩展控制系统的软硬件接口解决了阻抗测量子系统与SPM仪器控制控制子系统的同步问题。最后,利用新研制的纳米阻抗显微镜对钛酸铜钙等多晶陶瓷材料进行了初步研究,测量了其微区电流—电压曲线和阻抗谱,并尝试分析了其晶界击穿过程及其在电子传输过程中的作用。
其他文献
刚工作时,我听到有人说,历史是死记硬背的课,学生对历史产生厌烦情绪,使我这位历史教师感到茫然。伴随着新课改的推广,给历史教学注入了无限生机,把课堂教活了,把学生教活了。让我体会到历史教学的乐趣,总有让我挖掘不完的东西。如何激发学生学习历史的兴趣呢?  一、巧设导言,激发兴趣  俗话说:“好的开头,是成功的一半”。如果教师一上课,就平铺直叙、照本宣科,就会使学生厌烦。所以,要精心设计好每节课的导入语
【摘要】高职语文教学的出发点是提高学生的综合素质、实践能力和持续发展能力。目前高职语文教学存在定位模糊、教学内容单一等问题。导致高职语文教学的科学地位逐渐降低,学科本身也逐渐边缘化。改变这种现状要从教学定位和教学内容入手。本文总结了高职语文教学的现状,分析了高职语文教学的定位,并结合实际提出了高职语文教学的改革建议。  【关键词】高职语文 定位 改革  【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文
班授制教学基础模式下,班级的氛围和秩序直接的关系到整个班级的教学质量.所以作为班主任来说,我们在日常教学过程中要做好管理工作,尤其是在新的教学形势下,管理模式要随着
随着科技的发展和生产生活的信息化,诸多领域对处理器的计算能力提出了更高的诉求。在算法方面,人们提出了多种高效的算法来解决实际问题,其中一部分的发展趋势是计算密度急
如果想要学生们紧跟时代脚步,那么一定不能忽视的就是在教学当中使用时事政治案例.但是在使用时事政治案例时必须要精心挑选,否则没有办法满足对学生们的培养.接下来本篇文章