生态文明是指人类与自然环境之间和谐共生、良性互动的文明状态。大学生作为我国社会主义事业的高级专门人才，肩负我国未来经济和社会科学和协发展的重要力量。而他们的生态文明意识和素养也直接关系到我国民族的整体生态文明素养和“美丽中国”战略目标的实现。为此，在当前形势下，加强对大学生的生态文明观的培养是我国生态文明建设的一个重要组成部分。生态文明教育成为大学生自身发展的要求，也是我国社会和经济发展的迫切需要。基于此，文章将大学生生态文明观培养与思想政治教育结合起来，在参考了国内外相关文献研究成果的基础上，主要通过安徽省5所高校的问卷调查和个别访谈的方式，从而了解当前在校大学生生态文明观素养现状，进而从高校和大学生两个层次分析了当前大学生生态文明观培养存在的问题。随后在分析了构建大学生生态文明观养成机制的理论和实践的迫切性和当代价值的基础上，从大学生生态文明观培养的构建原则、培养内容和机制三方面提出了改进大学生生态文明观培养的建议和对策。生态文明观的培养是一个长期的过程，并涉及到多方面、多层次的学科和内容。通过此次研究，以期将生态文明观充分渗透到思想政治教育实践活动中，进而在新的现实背景下促进我国大学生世界观的结构和内容的完善，从而满足我国新时期社会主义生态文明和和谐社会建设的需要。