中国共产党的十六届三中全会明确提出了要树立和落实科学发展观,实现经济社会全面、协调、可持续发展。以人为本是科学发展观的本质和核心,也是我们党的执政理念和要求。牢固树立和落实科学发展观,必须把“以人为本”的理念贯穿到经济社会发展的各个方面。高校是培养高素质人才的基地,高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证,作为高校管理工作的重要组成部分,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。随着我国高教改革步伐的进一步加快,高校招生规模的不断扩大,学分制、独立学院等教学管理改革的全面推广,学生的思想观念日趋复杂,传统的学生管理工作中的管理理念,管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要,必须确立以人为本的理念,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。传统的高校学生管理存在的主要问题是忽视了学生的个体需要和发展需要,忽视学生的主体地位和情感联系。实施以人为本的学生管理就解决了这方面的问题,该模式改变管理的自身目的性,确立以学生为中心的管理方略,同时通过学籍管理、依法治校和辅导员队伍建设方面为学生营造良好的发展环境。