【摘 要】
:
近年来,随着“印象刘三姐”实景演出的成功推出,实景舞台剧在我国各知名旅游景点如雨后春笋般兴起,不少旅游景区在经济利益的驱动下,盲目克隆开发大型实景舞台表演,导致大量
论文部分内容阅读
近年来,随着“印象刘三姐”实景演出的成功推出,实景舞台剧在我国各知名旅游景点如雨后春笋般兴起,不少旅游景区在经济利益的驱动下,盲目克隆开发大型实景舞台表演,导致大量人力、财力和物力资源浪费,对实景舞台剧的可持续发展不利。因此,从旅游景区、旅游者和旅游社区等角度出发,运用科学方法、构建科学评价模型对实景舞台剧产生的效益进行综合评价显得尤为重要。 本文共6章。第一章为绪论。第二章主要对旅游演艺、实景舞台剧、旅游社会效益的概念和可持续发展理论、旅游社会学理论、文化圈相关理论进行了界定和阐述。第三章主要从演出规模、演出场所、演出形式、演员构成等方面概述了实景舞台剧的6大特点及经济、文化和社会价值体现。第四章依据旅游景区实景舞台剧社会效益的概念、评价的目标、特点、指标选取的原则及理论依据,运用专家打分法和层次分析法分别确定评价指标体系和各评价指标的权重,并构建基于模糊综合分析法的旅游景区实景舞台剧社会效益和影响因子评价模型。第五章以张家界《天门狐仙》为例,对实景舞台剧社会效益和影响因子评价指标体系进行个案实证研究,得出《天门狐仙》实景舞台剧的社会效益“较好”,影响因子总体效果“很好”。在影响因子体系的单因子评价中,《天门狐仙》在演出效果、演员表演技能、政府的支持率等方面得到游客的一致好评,但是在演员成分构成、场地区位和当地居民素质水平方面等方面有待进一步提高。第六章基于对《天门狐仙》社会效益影响因子体系的单因子评价,针对评价等级较低的因子提出提高社区居民参与率、提升社区居民综合素质水平和改善“峡谷”交通状况的措施。其中提高社区居民参与率的措施包括完善制度、加大宣传、成立组织、鼓励居民自主创业等;提升社区居民素质水平的措施包括成立旅游服务技能培训机构、创新培训模式、实施有奖有惩的培训政策等;改善“峡谷”经济带交通状况的措施包括完善峡谷要道的交通路标指示系统、加大对“峡谷”经济带基础设施投资力度、增开公交车辆、增加出租的士等。
其他文献
探寻教育公平:一种理想的追求 我们在探讨教育公平问题时,可以追溯到人类初期的原始社会。原始社会中的教育,在教育内容上,多与当时的生活实际需要有密切相联系,其教育方式、方法上主要采取口耳相传等较为简单的形式。我们一般认为由于原始社会的无阶级性,社会是公平的,教育也是公平的。 随着生产力的发展,一部分人拥有大量的财富而成为统治者,这种依据经济状况接受的教育,成了一部分人的特权。所以今天我们探讨
当前,个性发展越来越受到重视,然而在个性发展教育中,个性发展与全面发展,个性发展与个性主义、自由主义,个性发展与集体主义的关系理解上常产生了一些曲解,这些曲解直接影响了个性发展教育的进程。 个性发展与全面发展 个性发展与全面发展关系历来是我国教育界普遍关注的问题。通常有两种观点:一种认为两者是对立的,讲全面发展就要排斥个性发展,追求个性发展就是否定全面发展;另一种认为这两者是辩证统一的
我国从1994年开始普通高校本科教学评估工作,至今只有十余年的时间。理论和实践的经验均相对缺乏。理论方面,现今关于高等教育评估方面的专门研究很少,而且大多集中在评估指标体系等技术层面的探讨,没有从根本上对高等学校教学评估工作本身进行反思。为什么要开展普通高校本科教学评估工作。教学评估的学理依据是什么,理论根基是什么?笔者试图从“教学学术”的角度来谈一谈普通高校本科教学评估工作的合理性、合法性及必要
随着科学技术的发展,以多媒体网络技术为代表的信息技术革命,对教育教学产生了巨大的影响。近几年来,计算机多媒体技术和网络技术的应用在高校掀起了热潮。在这样一个大好的形势下,如何抓住机遇,转变观念,将现代教育技术的发展推向新的高峰,是摆在我国现代教育技术工作者特别是高校的现代教育技术工作者面前的—个重要课题。推动高校现代教育技术的发展,首先要从机构调整人手,转变观念,理顺管理体制,确立工作机构的职能与
问题的提出 根据教育外部关系规律,高等教育发展的规模和速度要受到经济发展水平的制约。高等教育经费短缺是一个全球性的问题,我国现在正在进行高等教育大众化,如何解决我国公立高校所面临的经费短缺问题成为一道难题。我国高等教育的发展长期以来主要依靠国家财政投资,1989年开始向学生收取部分费用,以后,逐步加大了学生交费的数额和覆盖面,1996年个人投资(指学费和杂费)占整个高等教育经费来源的比重为1
出于国有资产保值增值、国家控股权等问题的考虑,我国资本市场发展起初,国家做出了国家股、法人股暂不进入证券交易所流通的规定。割裂的股权结构安排使大股东无法在二级市场通