马克思主义人学理论与实践——我党三代领导人人学思想研究

来源 :安徽大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:j2eeweb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  马克思主义人学理论作为马克思主义基本理论的重要组成部分,是我国进行社会主义现代化建设的指导思想。我们在学习马克思主义基本理论过程中,有必要对马克思人学理论进行深入的分析、研究,但时至今日,理论界对马克思主义人学理论及其在当代中国的发展、实践还未进行系统的研究。有鉴于此,本文着重对马克思主义人学理论及在当代中国的实践进行了分析和研究。全文由三个部分组成:   第一部分:马克思主义人学理论的基本内容。   第二部分:马克思主义人学理论在当代中国的发展。   第三部分:马克思主义人学理论的启示。   研究马克思主义人学时,必须遵循马克思分析和研究的人的问题的一系列方法论原则,如系统性原则、现实性原则、实践性原则、历史唯物主义原则等等。马克思主义人学理论的研究是一个重大的理论课题,这一研究是一个不断开拓和探索的过程。当前,还存在一些有待于深入研究的重大问题。如何建立有中国特色的马克思主义人学,形成马克思主义人学研究的风格与气派,是马克思人学思想中国化过程中的一项十分艰巨而又具有重要意义的工作。本文仅仅为这一工作提供一些粗浅的认识和看法。
其他文献
通常我们将科学与艺术严格区分开来,认为科学创造是枯燥无味的,根本没有美学情趣,而只有艺术创作和艺术欣赏才具有审美的愉快。这是一种很大的误解。我们是太不了解科学创造了,诚
德沃金的平等思想实质上是自由主义的平等观。在他的资源平等思想中,主张“敏于抱负,钝于禀赋”。尊重个人选择自由,主张个人应对自己的选择负有责任,但由于自然禀赋、社会环
现阶段,行政纠纷是除民事纠纷和经济纠纷外我国的第三大纠纷,行政纠纷的及时、合理解决对于我们政局的稳定,社会的稳定,有着极其重要的影响,对促进社会经济的发展,构建和谐社会起着