高等院校是国家的公共事业单位。在国家财政的支持下，高校通过教师的教学科研工作，发挥着人才培养、科学研究、文化传承和社会服务的四大功能。而行政管理部门承担着学校日常运行的管理工作。这些部门的工作效率和工作质量高低，对学校的功能有着重要的影响。目前部分高校行政管理部门的人员激励机制存在许多不完善之处，没有充分发挥人员激励机制对行政管理人员的积极促进作用，没有有效提高行政管理人员的工作效率，提升行政管理人员的工作能力。因此，加快完善高校行政管理部门的人员激励机制，对于提升行政管理人员综合素质，提高高校教育教学质量具有重要的意义。　　本研究课题首先通过深入的调研，对我国当前高校行政管理部门人员工作的现实情况进行了全面客观的了解，指出了高校行政管理人员所普遍存在的办事效率问题，同时也分析了这些问题所存在的环境与现实背景；其次，根据上述事实与背景情况，以保定职业技术学院为案例，分析影响行政管理人员工作积极性的根本原因所在；再次，结合现实情况及过往经验教训，剖析完善高校行政管理人员的工作激励机制所面临的难点；第四，建立理想的高校行政教管理人员激励机制，明确其预期目标及根本原则，给出详细的完善对策及途径；最后，得出本论文的结论，并进一步思考未来针对此类人群激励机制的发展趋势。