学术活动作为学术从业人员的一种专职性社会活动，其自产生以来，便会衍生许多与此相关的问题，学术规范便是其中之一。学术规范问题伴随着学术活动的产生而产生，并随着学术活动的发展而不断变化，如今，随着我国学术界各种不正之风的出现，学术规范问题已成为学界备受关注的问题。　　本文从比较的角度，综合运用文献研究法、个案研究法等研究方法，以期分析并总结出研究的主要问题与内容。文章首先通过查阅并梳理有关学术规范研究的文献资料，理清学界当前有关该问题研究的主要内容与大致趋向，再通过查阅已有关于澳大利亚学术规范制度研究的既有资料，了解已有研究的主要内容、成果与观点，找出其局限与不足，阐明本文的创新之处，并分别从理论和实践的层面介绍了研究意义。　　论文主体部分，首先介绍了澳大利亚学术规范制度产生的背景，以“霍尔事件”引入，阐述其带来的影响，主要是直接促进了澳大利亚学术规范管理制度的出台;其次介绍澳大利亚学术规范管理现况，包括相关机构设置、相关管理制度以及澳大利亚学界对条例的遵守状况等，并以澳大利亚国立大学为个案，较为全面具体地介绍了澳大利亚国立大学在学术规范管理方面的主要规章制度，最后以中国的学术规范管理现状与其相比较，深究我国学术失范现象严重之原因并加以分析，最后根据分析结果提出可资借鉴的建议。