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【摘 要】
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本文研究目的：通过实验研究，比较与分析长期的游泳训练对大鼠空间学习记忆能力的影响及其与NO/·OH-cGMP与cAMP信号传导之间的关系。 研究材料与方法： 将20只2月龄雄性SD
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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华东师范大学
【发表日期】
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2006年期
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