新兵是指入伍一年内的新战士。虽然新兵的心理健康维护一直受到军队领导的重视,但是由于新兵性质的特殊性,新兵团体仍然属于心理问题高发人群。针对这一现象,心理研究人员做了众多心理干预的尝试,主要是群体干预和个别咨询。群体心理干预主要是指认知心理教育、团体心理训练、小组心理干预、心理支持、心理健康教育以及综合心理干预等一系列可在数十人乃至数百人的较大团体中进行的心理干预模式。这些措施在一定程度上提升了新兵的心理健康水平。但是这些心理干预方法均有着各自的优点与不足。团体心理咨询作为一种重要的心理干预方法,在学校、企业、医院、社区、司法等各个领域已经有了广泛的应用,但是目前还未见将团体心理咨询运用于新兵的任何尝试和研究报告。本研究在分析新兵的心理健康特点的基础上,通过团体咨询对存在情绪问题的新兵进行心理干预,探索团体咨询对新兵心理健康的影响。本研究采用自编《新兵情况调查表》、症状自评量表(SCL-90)、UCLA孤独量表(第三版)、社会支持评定量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)为测评工具,对驻昆某部的200余名新兵进行心理测量,并对其心理健康特点及相关因素进行了分析,研究结果发现:(1)该部新兵心理健康水平总体较高;(2)不同家庭经济情况、不同家庭结构、不同亲子关系,以及不同领导态度的新兵的心理健康状况存在显著差异;(3)新兵SCL-90各因子分与客观支持、主观支持以及支持利用均呈负相关;与消极应对呈显著正相关,孤独感与客观支持、主观支持、支持利用以及积极应对呈显著负相关。本研究以驻昆某部新兵的心理测量结果作为团体咨询的前测依据,并以此为团体心理咨询提供一定的理论依据和实践参考。研究者通过对该部领导干部的访谈,针对该部新兵心理健康的特点,结合自己在部队的实际工作经验及体会,设计出团体名称为“新兵动力加油站”的8次团体活动。团体目标是帮助心理健康水平较低的新兵解决思想上的问题,帮助他们学会处理消极思维,认同军人的角色,认同部队,在团体的互动中学习与人交往和沟通,更好地适应部队,最终达到提升其总体心理健康水平的目的。本研究在进行心理测量的新兵中,选取SCL-90总分最高的30名战士。通过面谈将30名战士平均分为两组,每组15人,一组为实验组,实施团体咨询共8周,每周一次,每次90分钟;一组为对照组,不实施任何干预。咨询结束以后实施后测。通过量表评估和过程评估发现:此次在新兵团体中开展的团体心理咨询取得了良好的效果。在干预之前,实验组与对照组的SCL-90总分不存在差异,即可看作两组新兵的心理健康水平基本一致。但在团体咨询结束以后的心理测量结果却显示,两组的SCL-90总分已经有了非常显著的差异(P＜0.001),实验组的心理健康水平明显优于对照组。实验组前后测的各个维度都有了非常显著的差异,说明团体心理咨询能够总体提升新兵的心理健康状况,有效降低新兵的孤独感。而对照组前后测没有显著差异。研究结果表明:(1)团体心理咨询能够有效提升新兵心理健康总体水平;(2)团体咨询在新兵群体中具有可推广性,但团体咨询与其它心理干预模式相结合才是最适合于新兵的心理健康维护模式。