摘要：近年来,我国中小学生的体质健康呈现逐年下降的趋势,引起了社会的广泛关注。为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高广大青少年学生的健康素质,促进青少年学生的全面发展,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生“阳光体育运动”。阳光体育运动是一项促进我国教育和学校体育事业长足发展的系统工程,全国上下各级学校纷纷响应,丰富多彩的阳光体育运动,取得了一定的效果。但在具体的实施过程中也出现了诸多问题,因此对各类学校开展阳光体育运动的现状进行调研,得出调查结果并提出相应的建议就尤为必要。本文以成都市六城区18所中学开展阳光体育运动的现状为研究对象,主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法。论文在实地调研的基础上,对成都市六城区中学开展阳光体育运动的现状进行了深入分析,研究结论如下：1、根据对成都市六城区18所普通中学的调查结果得出：(1)学校都开展了阳光体育运动；92.6%的学生和55.2%的家长支持阳光体育运动；由于升学的压力,48.1%学生“每日锻炼一小时”得不到保证。(2)所有学校都成立了阳光体育领导小组,小组成员结构分布不均衡,舆论宣传的有效途径单一。(3)84.3%的体育教师是本科学历,其专业技能还需加强；体育场地器材虽有所改善,但改善程度不够,92.9%的专项经费未得较大的改善。(4)阳光体育开展的主要形式是体育课堂教学；17.1%的学校存在体育与健康课被挤占的现象,体育教学内容主要涉及现代的运动项口,新兴和传统的运动项目较少。(5)学校与社区、家庭合作开展体育活动现状不够理想,安全预防措施主要是宣传教育和全程指导,缺乏自我防范意识。(6)64.7%的学校建立了阳光体育运动监督机构,但具体职能效应未能充分发挥。仅37.1%的学校举行了“阳光体育之星”的评比活动。2、影响成都市六城区普通中学阳光体育运动开展的因索依次是：(1)学生压力过大、主观锻炼意愿缺乏(2)学校领导不重视(3)监督和激励机制有待完善(4)宣传的力度不够,有效途径单一(5)开展形式单一,运动项目陈旧(6)学校师资与场地器材缺乏(7)安全措施不完善(8)社会配合程度不够。为了进一步推动成都市六城区普通中学阳光体育运动的开展,提出以下建议：1、以课程改革为出发点,减轻学生压力。2、扩大舆论宣传,完善组织领导机构。3、提高体育教师的素质,改善师资队伍。4、加大经费投入力度,保障场地器材。5、丰富组织形式和教学内容。6、加强社会配合,增强安全意识。7、完善监督和激励机制。