针灸治疗黄褐斑的临床研究

被引量 : 0次 | 上传用户:chiyulong2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的本研究通过观察比较不同的方法,特别是针刺加用面部灸法对黄褐斑的治疗作用,初步总结中医治疗本病的疗效规律、特色和优势;为进一步改进和优化治疗方案、探讨针灸治疗黄褐斑的临床提供依据。方法通过收集黄褐斑患者60例,随机分为针灸治疗组、针刺对照组和中药对照组。治疗3个疗程后,参照中国中西医结合学会皮肤性病专业委员会色素病学组在2003年修订的《黄褐斑的临床诊断及疗效标准(修订稿)》中的疗效标准,采用皮损评分法对疗效进行判断。为了增加疗效的可信度,针灸组对治疗前后的照片加用了图像分析技术。结论1、三种方法治疗黄褐斑均有一定的疗效,其中针灸组总有效率为100%,三组间有显著性的差异(P<0.01);针灸组的基本治愈率明显高于中药组(P<0.05);针刺组与中药组的总有效率和基本治愈率相比无差异(P>0.05)。2、针灸组治疗前后的图像分析(平均光密度、灰度、褐斑面积),经统计学检验P<0.01,说明治疗前后具有非常显著的统计学意义。综上,可以认为针刺加用面部灸是三种方法中的最佳方案。
其他文献
目的:观察委中穴不同的放血量治疗下腰痛的即刻疗效及对腰背部表面肌电的影响,为针灸临床放血治疗下腰痛提供科学研究。方法:采用单盲法随机对照试验研究设计方案,将60例符合
本文利用地层测试资料计算出来的裂缝半长、裂缝传导系数、无因次裂缝传导系数、表皮系数等参数,再结合压力曲线形态特点对压裂效果进行了评价。为确定合理的储层改造方式、
新世纪以来,以网络连载为主要传播方式的、含有幻想元素题材的故事创作在中国当代的网络写作中十分流行。一些网站和读者把这些网络幻想故事当作网络小说的代表,其中的一部分
近年来我国关于知识管理的研究数量显著增多,研究对象中也增加了企业知识管理这一项,这表明企业的知识管理已经得到学者和企业管理者的重视,本文整合了已有研究,对企业知识管
<正>●互动反馈技术的概念具有一对一特性的互动反馈技术是基于多媒体教室,由师生群组遥控器、接收器以及平台软件构成的课堂信息化应用技术。一对一技术与学科课程有效整合
<正>高中数学中,不等式的证明常常是困扰学生的一大难点,下面我结合二维柯西不等式的证明浅谈不等式的证明方法。例:已知a,b,c,d∈R,求证:ac+bd≤姨(a2+b2)(c2+d2).证法1(比
<正>在研究翻转课堂(又称"颠倒课堂")的过程中,笔者发现Moodle平台能对其提供很好的技术支持。现结合自己多年来使用Moodle的经验,将其在英语翻转课堂中的应用总结如下,以供
目的:探讨磁共振对比增强血管三维成像(3D CE-MRA)在主动脉病变中的临床价值。材料和方法:使用1.5T高场强磁共振检查仪,对50例疑主动脉病变患者进行主动脉3D CE-MRA检查。将
随着人们对糖尿病足的重视和中医学研究的深入,包括中药熏洗、中药溻渍、中药外敷、针灸疗法及皮肤原位再生医疗技术在内的中医外治法越来越多地被应用到糖尿病足的治疗中,尤
高中数学概念教学一直以来都是教学中的重难点,概念教学的引入是概念教学的第一步,也是至关重要的一步。结合概念教学课,总结了几个实用的、有效的引入策略:通过实例引入;探