论文部分内容阅读
远程教育作为一种全新的教学方式,突破了传统教育的时空限制,改变了讲台上教师“天花乱坠”下面学生“昏昏欲睡”的现状。必须给学生提供灵活自由的学习环境,使学生变被动为主动,也使教师不再重复的备课讲课,而把主要精力用在提高教学质量上去。针对以上远程教育的现状,本文提出了一种远程智能授课系统,根据学习资源库提供的学生模型,通过智能系统的搜索与推理,动态生成适合于个别化教学的内容与策略。在教学的每个阶段都会有一套有效的考核系统对学生进行考核判断学生对授课内容的掌握程度,找出学生对授课知识的薄弱点,并且分析造成这些薄弱点存在的原因,提出合理化的优化方案,调整授课内容,改进授课策略,提高教师授课内容的实效性。对于学生提出问题的解答是远程智能授课很重要的一部分。针对目前在线答疑系统答案的精确性和有效性不高的问题,系统设计了智能答疑处理方面功能。如果学生还是对答疑结果不满意,本文设计了系统与教师手机绑定功能,系统可以自动联系任课教师进行实时答疑。考试是评价学生对学习内容掌握程度的主要手段。本文设计的远程智能授课系统中配套有在线模拟考试。该模块有试题库会针对不同阶段的知识点随机抽取相应的题目组卷、控制答题时间、答题完毕或答题时间到后会自动判分、自动将错题保存并做分析解答等相应的功能。做习题是掌握和巩固课程知识的有效手段,本系统具有在线练习模块,该模块按章节给出练习题,并提供习题详细答案,还有模拟考试功能,该功能与在线考试功能类似,只是考试成绩不记入学生学籍档案,只供学生自我评价用。由于远程授课系统具有开放性特点,使其很容易受到恶意或有害的攻击,本文对系统的安全可靠性进行充分的考虑,系统严格按照安全可靠性相关标准进行设计开发。另外本文对系统的可维护性也提出了要求,以便后期使用过程中的升级维护。