区域教育发展规划属于宏观教育研究范畴。宏观教育决策的成功越来越取决于宏观教育研究的成功。宏观教育决策的失误是教育的最大失误。研究、制定和实施区域教育发展规划对于充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,增强综合国力,实现全面建设小康社会目标具有重大意义。科学规划和发展教育事业,全面开发人力资源是把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势有效途径。区域教育发展规划研究在于寻求研究制定区域教育发展规划的一般规律和可操作模式,并通过区域教育发展规划的实施,促进区域教育的均衡发展。没有区域教育的均衡发展,区域的共同发展是不完全的,也是不可能持久的。教育的均衡发展是落实科学发展观、促进经济、社会协调发展的一项重要内容。通过文献资料查阅、案例分析和直接参与现场研究等方法,我们认为,研究、制定和实施区域教育发展规划的基本理念和策略应该包括:第一,区域教育发展规划在区域教育行政活动中具有主导的、中心的地位;第二,研究、制定和实施区域教育发展规划是落实科学发展观的重要举措;第三,区域教育发展规划具有战略性、宏观性和发展性等特点;第四,研究和制定区域教育发展规划应遵循超前性原则、适应性原则、系统性原则、整体性和滚动性原则;第五,编制和实施区域教育规划必须处理好教育规划和教育发展战略、教育规划与教育计划、教育规划与教育政策以及理论与实践、原则性与灵活性、继承与创新的关系。