"知识经济"带来的不只是经济领域的巨大变革,它还使人们的工作、学习、生活和思维方式发生根本转变,它引发的是一场声势浩大的社会变革.该文从分析知识经济社会的特征和知识的内涵、特性出发,在明确了高等教育目标的含义、特点以及中国高等教育目标的历史演变的基础之上,把高等教育目标置于"知识经济"这一社会大背景之下,阐述了知识经济与高等教育目标之间的关系,最后就知识经济时代高等教育目标的内容提出了自己的看法.知识经济时代的来临,预示着高等教育目标必须作出一番重大调整,以适应知识社会对高级专门人才的特殊要求.依作者浅见,高等教育目标可概括为五个方面:一、博学但具有职业倾向性;二、富有个性更富有创造性和创新能力;三、很强的学习能力但更要有一个灵活运用知识的头脑;四、批判性思维和选择能力;五、和谐与自我以外世界相处的能力.