随着2022年冬奥会进入“北京周期”,冰雪运动在国家政策的大力支持下,在地方政府的全力扶持下,在各个国家级和省市级单项体育协会的努力发展下,冰雪运动以极快的速度在全国进行着普及和开展,一些原本小众的冰雪运动逐渐进入了大众的视野,一些原本就比较热门的冰上运动更是如雨后春笋般的在全国各地落地生根,其中尤其是花样滑冰项目,不仅因场地受限较其他冰上项目小,更因其独特的艺术表现和技术美感深受广大群众的喜爱。在过去的十年中,同步队列滑项目作为ISU(国际滑冰联盟)中花样滑冰分支出的一门类别,在国际上已经有了显著且迅速的发展。但在我国花样滑冰队列滑项目的开展过程中,个别问题日益显现。针对当前所面临的问题,找到适合我国花样滑冰队列滑项目发展的策略是本文研究的重点。本文通过运用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法、数理统计法及逻辑分析法,对我国花样滑冰队列滑项目开展现状进行了细致研究,发现了我国花样滑冰队列滑项目发展中存在的一系列问题,找出我国花样滑冰队列滑项目发展的影响因素,结合现存在的问题和影响因素,进一步提出了我国花样滑冰队列滑项目的发展策略。研究中发现我国花样滑冰队列滑项目发展的现状:队列滑已成为我国花样滑冰的正式比赛项目;通过众多赛事,反映出当前队列滑队伍的竞技水平;冰雪运动在各地区校园内的开展情况,青少年将是花样滑冰队列滑项目的主要发展群体;各地区俱乐部也组建了大众队列滑队伍参加队列滑相关赛事,为大众滑冰群体提供了展示的平台,促进了大众参与该项目的热情,提高了花样滑冰队列滑在大众中的知名度。我国花样滑冰队列滑项目发展存在的问题:队列滑在我国开展的时间短,队伍组建的时间和训练年限也较短,整体竞技水平有待提高;教练员执教时间较短,对规则和技术动作的了解不够全面和具体,训练及参赛经验不够丰富。年轻的裁判员和ISU级的裁判员人数较少,裁判员的梯队建设还需进一步增强;“冰雪运动进校园”在东北华北地区开展情况较好,其他地区在因气候、场地、师资等因素开展受限;校园冰雪运动的开展取决于地方政府对冰雪运动的支持程度,政府相关政策的出台和支持是校园冰雪运动开展的主要推力。针对我国花样滑冰队列滑项目的现状和问题,并结合影响其发展的因素,本文提出我国花样滑冰队列滑项目的发展建议:为提高花样滑冰队列滑队伍竞技水平,有条件的地区或队伍应考虑引进国外经验丰富的教练员,针对现阶段的竞技水平给予专门系统的训练。单项协会或地方体育局定期组织培训,提高与完善教练员和裁判员的专业能力,学习借鉴国外的训练方式、竞赛规则及相关技术知识。政府方面应合理规划冰雪运动场馆的建设并委派相关单位或机构有效运营,投资冰雪产业的企业给予一定的政策支持;完善冰雪运动进校园的相关政策,引进冰雪运动的学校要在资金、人力等方面给予相应支持;相关部门应通过举办校园和大众赛事及发挥媒体的宣传引导作用,多方位多维度多层面的推广和宣传花样滑冰队列滑项目相关知识与文化,提高大众对这项运动的认知,从而高效的推广队列滑;在推广项目的同时,也应充分重视和完善体育事故中事故伤害保险机制,引导和建立大众正确的体育价值观,让体育运动能够对社会和自身都产生积极的正面影响。