国立西南联合大学,简称西南联大,是中国抗战时期设立在云南昆明的一所由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学合并而成的战时大学。作为一所仅存八年的临时大学,西南联大未受到时间和历史的局限却培养出大批各行各业的优秀人才,为当时中国社会的整体发展起到重要甚至奠基性的作用,而它短暂却辉煌的存在却成为一段无法被复制和效仿的传奇。在继承了北大、清华以及南开这三所当时被称为中国最好的大学所共有的自由民主精神和严谨求实学风的基础之上,西南联大在严酷的战争环境和外在压力下力排万难、求同存异,坚守住了一所大学应有的大学之道。在国民政府要求培养为战争所急需的专门人才的命令和方针之下,学校的领导者和教授们却以培养具有全人格的通才作为大学教育的本真目标,将通才教育思想贯彻到这所承载着中国高等教育命运和希望的临时大学中,而且成功地培养出大批具有处世才干、政治头脑和广泛的科学知识与文化素养的高级知识分子。虽然特殊时期的西南联大无法被复制,但它所承载的大学精神和所运用的教育模式却对现今高等教育的发展起到了启示和借鉴的作用。尤其是通才教育的成功实施,是否与我国现今高校所倡行的通识教育存在着紧密的联系与共通之处,这的确值得我们进行深入的研究。带着这个问题,作者通过认真查阅和分析相关关史料,费时近一年,撰写出这篇拙文。本文主要由以下四个部分构成：第一部分,绪论。这部分以研究背景和研究意义作为出发点,在研究大量相关文献资料和所做出综述的基础上,确定研究思路与研究方法。第二部分,对西南联大通才教育理念提出的历史背景进行追溯。首先分析当时的战争环境及国民政府对于人才的需求等外部原因；其次论述了联大领导者和教授们的通才教育思想。第三部分,重点论析西南联大通才教育模式。其中包括培养目标的具体要求、教育制度和教学方式、实践和实习等。这些内容构成了整体的西南联大通才教育模式。第四部分,西南联大通才教育的意义与启示。此部分在论述西南联大通才教育意义的基础之上,引申出其对于当今高校通识教育的启示和借鉴。