随着云南省高中新课程改革的正式实施，与之相配套的高中学业水平考试制度也建立了起来。考试实施几年来，对建立高中教育教学质量评价机制，督促学校严格执行新课程方案，规范高中教育教学行为，促进学生全面发展起到了积极的作用。正因为如此，高中学业水平考试的评价功能能否得到正常发挥，考试的结果能否最大程度上体现公平、公正，维护好考试的信度。这完全依赖于考试的管理是否科学，组织的运行是否流畅。因此，笔者希望在本论文中对楚雄地区考试行政管理部门的运行现状进行分析，通过对参与考试组织管理的人员和参加考试的考生群体进行研究，明确阻碍楚雄地区考试组织管理工作科学发展的负面因素，并分析问题的产生原因，合理提出解决问题的措施。本论文主要研究四个方面的内容：①考试组织管理中关键环节的配套机制建设。主要研究如何做好考试组织管理工作中一些关键环节的配套管理机制建设，以提高考试工作的规范性；②考试现代化管理的途径。主要研究现代化技术对当前考试组织管理的积极影响；③如何有效对考试管理人员进行管理。主要研究考试管理人员自我发展与考试发展要求相适应的路径；④探讨提高考试行政管理部门自身的发展，提出完善的具体措施。本论文主要通过问卷调查法，并配合文献法、访谈法对研究对象进行问题的调查活动，并得出相关的结论总结。据此，论文的研究结论对当前考试行政管理部门在人员培训、现代化考试建设和相关机制完善等方面提出改进的措施。本论文通过对楚雄州高中学业水平考试组织与管理问题的研究，主要有以下结论：①根据楚雄州高中学业水平考试组织管理工作中有关补充性管理规定的缺失现状，提出建立和完善相关管理机制的建议。②当前考试管理人员业务能力与现代化考试工作要求的不适应性矛盾突出，有必要加强考试管理人员的培训工作。③考生作弊呈高科技手段的新特点，给传统的监考工作带来了严峻的挑战，考试行政管理部门需要投入高科技的防作弊装备，从标准化考场的使用、防伪贴膜技术等方面加强应用。④传统的考试组织管理模式制约着考试工作的效率和质量，考试行政管理部门要以考生为中心做好自身的结构调整和职能扩展，在考试报考、政策宣传等方面做好考生的服务工作。⑤试卷的安全保密工作现阶段仍然存在漏洞，因此需要从高科技辅助和细节管理两个方面加强保密工作，确保试卷安全保密的万无一失。