运用文献资料法、调查法、比较分析法、数理统计法等,在回顾20世纪90年代以前包头市中学田径运动发展的基础上,重点对包头市中学田径运动发展的现状及影响因素进行了调查分析,旨在审视包头市中学田径运动发展历史,调查现状,提出有针对性的合理化对策建议。研究结果表明：一、历史回顾方面：1.建国前,包头市中学田径运动经历了启蒙、传播、确立、发展阶段。2.建国后,出现了发展、衰退、巅峰及下滑态势。二、中学教师队伍方面：1.包头市中学体育教师年龄结构趋于年轻化,结构较为合理,但女体育教师明显不足,其中田径专业体育教师的比例较高。2.田径参训教师学历结构较高,训练经验丰富,但培训学习机会少,参训教师工作认真,但工作量大,工作量计算不合理、待遇较低,教练员专职化程度低,训练评价机制不完善,在一定程度上影响教师工作的积极性。三、中学田径教学方面：1.包头市中学使用的田径教材新颖性,趣味性、个性化不够,学生学习兴趣不浓。2.包头市中学体育课中田径教学内容完成情况较差,学校占课现象比较严重。四、中学田径成绩方面：参加田径训练的学生训练热情高,参训学生家长支持子女参加田径课余训练,所以包头市中学生田径比赛成绩在自治区一直处于领先地位,优势项目是男子短跑、女子中跑。五、中学田径运动经费、场地器材方面：包头市中学学校领导对田径训练比较重视,但训练经费来源单一且严重不足训练器材质量差,严重影响田径课余训练的质量。六、影响包头市中学田径运动发展的因素包括：管理者、教师、学生、社会区素等。作者针对包头市中学田径运动发展现状中所暴露出的问题,提出了发展包头市中学田径运动的应对策略：1.引进趣味田径教材内容,改进教学方法,调动学生的学习兴趣。2.妥善处理田径训练与文化学习的关系,改进训练方法,提高单位时间内的训练质量,以节约时间和体力,保证文化、训练双丰收。3.教育部门和体育部门应高度重视田径运动比赛,要广开渠道,积极自筹资金,解决训练比赛经费、场地器材不足的困难。开展形式多样的田径比赛,为运动员多创造参赛的机会,更好地推动田径运动的发展。4.加强高水平教练员的培养,建立教练员培训制度,提高参训教师专职化程度,提高参训教师待遇,保证田径课余训练持续稳步发展。