在众多的体育运动项目中，篮球运动是广泛开展的世界性运动项目之一，特别是得到了很多青年群体的喜爱，在我国的高校中，作为当代青年的大学生群体对于篮球的热爱程度不断攀升，而篮球运动对于强化大学生的身体素质，培养他们健康向上的思想与心态具有重要的作用。进入新世纪以来，国家不断强化对普通高校体育课程教学的改革，这对国内普通高校的篮球教育起到了巨大的推动作用。但是由于普通高校的篮球教学受到很多传统教学思想的影响，以及当代大学生在篮球运动方面的需求变化，使得大多数普通高校的篮球教学都存在一定程度的问题和不足。在这种情况下，针对国内普通高校的篮球教学现状作为研究的切入点，深入挖掘普通高校在篮球教学方面存在的问题，对于优化国内普通高校篮球教学的发展具有重要的意义和作用。本文选择黑龙江省8所普通高校作为调查的基本对象，在充分查阅并领会篮球教学领域相关研究文献的基础上，借助问卷调查和访谈的方式，自行设计问卷调查，并随机选择120名高校学生50名篮球教师展开调查，内容涉及的方面主要有：黑龙江省高校篮球教学的目标定位、教学内容、组织形式、教学手段、教学考核评价模式以及教学师资力量等；在完成问卷调查的基础上，对得到的结果进行数据分析，从中发现黑龙江省高校在篮球教学方面存在的问题，并具体分析了黑龙江省高校由于这些问题造成的对篮球教学的影响；最后根据调查过程中发现的问题，有针对性的提出以下几方面改善黑龙江省高校篮球教学现状的措施：一是明确目标与定位，合理安排教学；二是优化篮球理论与实践课程的教学内容；三是借鉴多样化的教学方法；四是使用多元化的教学考核评价模式；五是强化高校篮球教师队伍的结构，并改善篮球教学硬件环境。