ASP是当今流行的Web应用程序开发技术之一，作为一种服务器端脚本编写环境，它将HTML语言、脚本代码和服务器组件有机地结合在一起，可以用来创建交互式的动态网页和具有数据库访问功能的Web应用程序。 从软件的技术层面看，ASP有无需编译、易于生成、独立于浏览器、面向对象、源程序码不会外漏等特点。从应用的层面看，ASP可以处理由浏览器到站点服务器的表单输入；可以访问和编辑服务器端的数据库、读写Web服务器的文件和实现访问计数器的功能。正是这些特点和功能决定了ASP对传统IT业、硬件业、应用服务业以及通信业都会产生了巨大的影响。 构建网络学习环境是实现网络视频资源数据量大、实时传输、连续播放和多用户并发的学习和教育信息化建设、数字化学习、网络教学和远程教育建设的需要。将日常教学使用的多媒体教育资源(如各种DVD、VCD节目)、教学录像、卫星教育节目、培训资料等视音频节目转化成适合网络播放的数据格式，面向广大师生提供以流媒体应用为主的视频点播服务，对于有效利用宽带网络，开展网络远程教学意义重大。随着这种要求的提出，各种适应这种要求的应用技术应运而生。 本文对网站构建的几种主要的技术，如网络技术、ASP技术、ⅡS技术及网络数据库技术等进行了分析，研究了他们的具体应用方法，对它们的优劣也作了一些探讨；选用ACCESS作为后台数据库，ASP作为前台的开发工具，并将软件工程相关理论应用于整个系统开发过程中。结合现有的设备条件和具体的实际情况，实现了基于ASP技术的校园网络视频点播学习环境设计方案，并通过在学校校园网上成功实现。该系统现已在鄂州大学投入使用，其运行情况良好。