Ⅰ型、Ⅱ型精神分裂症患者血清白介素水平改变的研究

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqym2929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前言 白细胞介素(IL)是由淋巴细胞、单核细胞或其它非单核细胞产生的细胞因子,在细胞间相互作用、免疫、炎症和造血过程中起重要作用,而且有广泛的中枢调节功能。细胞因子存在于中枢神经系统的各个部位,且有相应的受体,与免疫系统激活、神经递质、心理反应及精神障碍密切相关。细胞因子具有双重调节作用,在中枢神经系统、内分泌和免疫系统间的网络中发挥重要作用。找到精神与免疫相互作用的中间环节,有助于揭示精神分裂症的病因和发病机制,为精神分裂症的诊断和治疗开辟新的途径。但是由于精神分裂症的异质性,目前研究结果尚难统一。本研究将40名首发未服药的精神分裂症患者分成Ⅰ型和Ⅱ型,并进行了疗前和疗后的对比研究,用放射免疫方法检测其IL-1β,IL-2,IL-6水平。从多侧面了解精神症状与白介素水平变化的关系,力求系统地分析把握细胞因子作为一个双重调节因子在神经递质、免疫及内分泌网络中引起精神症状的可能性。 实验材料 患者组为中国医科大学心理卫生医院2001年5月至9月入院的首发未服药的精神分裂症患者。符合ICD-10有关精神分裂症诊断标准,由三级医师确定诊断,排除严重的心、脑、肝、肾及器质性疾病和自身免疫疾病。近期未发生感染,预防接种,非妊娠期或哺乳期女性。男19名.女21名。健康对照组20例,男女各10名,无严重身体疾病和精神疾病史,无预防接种,患者组及对照组在年龄、性别方面均无统计学差异。 实验方法 1.样本采集和处理:患者组人院第H天及8周后早7:00采空腹肘静脉血Znd,静置后以3000r/min离心 10min,分离血清,放在一70℃冰箱中保存,待收齐后统一检测,均采用放射免疫法测定。 2量表评定:在人院第一周用PANSS量表评定,区分1型亚组和*型亚组。 3.统计分析:将数据用SPSS10.0软件包进行t检验和相关分析。 实验结果 1.患者组与对照组比较,IL-2血清水平治疗前后均明显低于对照组,其它未见显著性差异。 2.I型与对照组比较,IL-2血清水平在治疗前后均明显低于对照组。治疗后IL-6水平明显低于治疗前及对照组。 3.11型与对照组比较,IL-2血清水平在治疗前低于对照组,治疗后差异不显著。IL一 p血清水平治疗后高于治疗前。 4.互型与1互型之间比较,治疗前二者不存在显著性差异,治疗后IL-6水平呈现显著性差异。 5.未发现白介素水平与PANSS得分之间存在明显的相关关系。 6.未发现患者组及对照组几一lp,IL-2,IL-6之间存在相关关系。 ·2· 讨 论 IL-2是精神分裂症免疫学研究最关键的细胞因子。本研究 发现,患者组的IL—2水平无论急性期还是恢复期均显著低于对 照组。Gan刎i等O)发现体外诱生实验IL—2活性降低。Vil- lemain检测 16例未服过药的精神分裂症患者的血清o-2水平 显著低于正常组。倪传源等发现精神分裂症患者T细胞总数降 低,产生IL-2的能力下降,提示IL-4水平的低下似乎源于T细 胞功能缺陷。Rapaport发现精神分裂症患者的 SIL-2 R浓度增 高,明显增高的aL-2 R可以和几一2结合,降低见一2水平,使 T 细胞不能活化,进一步支持了本研究的结论。 本研究发现治疗前1型和*型之间的细胞因子水平不存在明 显差异。治疗后,三种细胞因子在互型均呈下降趋势*型均呈上 升趋势,这个结果说明,抗精神病药物治疗对精神分裂症不同亚型 的免疫机制的影响是不同的。说明不同亚型的病因和发病机制不 同。 本研究发现互型患者经抗精神病药物治疗后,IL-6水平显著 下降。本结果提示IL-6血清水平有可能作为监测精神分裂症1 型病情变化的一种生物学指标,神经阻滞剂对几一6的影响可能 是特异的。 本研究未发现症状严重程度与白介素水平的相关关系,也未 发现兀一lp,IL-2,IL-6之间存在相关关系,提示白介素水平 对精神症状的影响并非是特异的。 结 论 1.精神分裂症患者与正常对照者相比血清白介素水平存在 ·3,显著性差异,而且可能是精神分裂症的固有表现。 2.白介素水平与精神症状之间存在一定关系,但这种影响并非是直接特异的。 3.抗精神病药物可能对某些白介素水平有直接影响。 4.精神分裂症1型和*型患者在治疗后白介素水平改变趋势不同。
其他文献
综合理科作为一种理科课程新形态,在我国理科课程改革的理论与实践中焕发了强大的生命力。综合理科课程开发作为综合理科的核心部分,其成功与否和效益高低直接影响着我国理科课
“在世界交流日益频繁的今天,在世界文化多元化的今天,中国语文阅读教学及语文教育应该进行怎样的思考和选择?”这正是本文要力图回答的问题。阅读教学是语文教育中重要的一环,中
抑郁是每个个体都可能经历过的一种消极情绪,但持续、长期的抑郁会引发各种适应不良的生理、心理及行为反应,严重影响人们的生活、学习和工作,因此探讨个体抑郁的发生机制已经成
该文选择80年代中小学领导管理体制改革为研究论题.该文研究的目的一方面是理清该段历史,以便人们进一步了解这段历史;另一方面是认真总结其中的经验教训,以便为当前和未来中
该研究旨在探讨腹式呼吸和放松训练两种方法对应激引起的T波幅度降低和心率升高的对抗作用,即它们缓解应激反应的作用.如果这两种方法有效的话,那么研究人员就可以对心身疾病