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双黄升白颗粒、芪精多糖对荷瘤小鼠骨髓抑制期EGFR信号通路调控机制研究
【机 构】
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上海中医药大学
【出 处】
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上海中医药大学
【发表日期】
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2014年期
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【摘要】认识美术课堂教学的基本要素，才能准确定位教学目标，采用多鼓励少批评的课堂评价方式，让学生积极主动的参与到课堂教学中，形成师生互动，生生互动的生动教学场面。密切生活实际，让美术课堂教学得到拓展和延伸。 【关键词】美术课教学探讨 课堂教学不仅要追求活跃的气氛、丰富的信息输出，更要追求高效，只有提高教学有效性才能真正实现教学的目的。在初中美术教学中，如何才能提高教学的有效性问题更应该值得
高中美术这门学科有别于其他的学科，单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务，也不能充分体现高中美术教学的特点。在学生中有这样的倾向，认为高中美术课可有可无，结果导致多数学生画不会画，美不会美。而怎样端正学生的学习态度呢？怎样才能激发学生学习美术的兴趣及培养学生的审美能力和提高学生的绘画技能呢？我认为要注意以下几个方面。 一、统观教材，有的放矢 根据大纲，每册书既包括绘画、工艺设计基础课
【摘要】为使体育教学过程行动活泼、紧张有趣，引导学生建立正确的学习动机与兴趣，培养学生坚毅、勇敢、不畏困难、勇于进取的精神，教师应因势利导运用教材、教法去引导和发展学生个性。身为“闻道在先”的教师应认真研究和挖掘教材内在的魅力，及时调整教法段和学生心理，使教法更加合理化，学生身心能达到最佳状态，从而不但满足掌握动作技术的需要，而且还要达到增进学生身心健康和完善学生不同个性的需要。 【关键词】学校
目的:非溃疡性消化不良(non-ulcer dyspepsia,NUD)是当今世界公认的发病率高的消化系统疾病.其中消化道动力障碍是其发病的主要机理.进一步研究发现胃肠激素GAS,MTL,VIP,神经
【摘要】小学的体育教学体育教学应该致力于人的可持续性发展。通过体育习惯、兴趣的培养促使学生树立终身进行体育锻炼的信念。而体育游戏在体育教学中有广阔的运用空间。本文主要通过对体育游戏的特点分析，尝试游戏在体育课堂中有机的运用，找出运用中需注意的事项，从而尽可能的发挥出游戏在小学体育课堂教学中起到的作用。 【关键词】小学体育游戏教学 游戏教学法是体育教学中经常使用的一种教学方法，其目的在于通过
【摘要】在音乐课堂中，多媒体技术的运用能把抽象的教学内容赋予形声并茂，生动活泼的表现形式，使教学活动情景交融，从而增强了学生的感知力，激发了学生的想象力和创造力，对音乐的表现也更加准确。但作为音乐教师，我们必须清楚地认识到，多媒体终究只是一种辅助教学的手段，要正确处理教师与多媒体的关系，合理运用多媒体教学手段，才能使多媒体课堂教学的发展少走歪路，才能真正地发挥多媒体教学的优势。多媒体以其声像一体、
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《资治通鉴·唐纪·太宗贞观元年》中记载,有一天,唐太宗给侍臣们讲了一则故事:西域有个商人,偶然得到一颗珍珠,乃是无价之宝。商人非常喜爱这颗珍珠,深怕被人盗去,放在哪儿
近年来，在片面追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。由此可见，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此，体育课如何吸引学生，是一
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