查理·狄更斯十二岁时在鞋厂工作的痛苦经历极大的激发了他在文学方面的创造性。然而,查理·狄更斯一生当中仅与自己的好朋友兼自传作家,约翰·福斯特分享了这段磨难和屈辱。一方面,查理·狄更斯看起来不愿意提及这段折磨自己一生的不幸遭遇；另一方面,他对自己的这段历史毫不掩饰。查理·狄更斯不断地通过自己小说中的主人公来再现这段不愉快的经历。查理·狄更斯的这种矛盾的心理诱发了一个有关他内心深处创伤的问题。因此,有关查理·狄更斯如何成功的将自己童年的创伤引起的自卑情结转化为文学创作的动力和创造力的研究具有很高的学术价值。本论文使用阿德勒的精神分析方法来探讨查理·狄更斯的自卑结对其作品的积极作用。通过追溯查理·狄更斯对这段创伤及其后期的反应,展示其创伤经历的实质,解释补偿和追求卓越如何发挥作用拯救及安慰查理·狄更斯,并保证他的精神健康。此外,本文对查理·狄更斯作品中主要儿童主人公如：奥利夫·特维斯特、大卫·科波菲尔及菲利普等人物特点的做了进一步分析,说明写作是查理·狄更斯用来与自卑情结抗争的主要精神补偿手段。