本文采用文献资料调研法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以福建省高职院校跳绳运动项目现状为研究对象,对福建省高职院校跳绳健身运动的形式、内容、师资等几方面进行深入调查研究,从而揭示福建省高职院校跳绳健身运动发展的现状,为福建省高职院校跳绳运动的进一步普及与发展提供理论与现实的依据。研究结果表明：总体上有喜有忧,但忧大于喜。在福建省第十四届大学生运动会的带动下,跳绳运动以多种形式进入了许多高职院校,受到了许多学生的喜爱。但是在所调查的院校中,不到二分之一的院校开设了跳绳课程；场地、器材情况不够理想；教师队伍年轻化,科研能力有限；缺乏统编教材；教学内容不平衡；考核内容偏于传统,对学生个体差异不够重视。跳绳活动,即跳绳协会、运动队和竞赛活动在各校的开展仍需完善。针对以上种种,本文还提出了对策与建议：加大宣传力度,使学生了解跳绳的健身、健心、健美的作用；加大跳绳场地、器材的资金投入；加强师资队伍建设；运用现代科技的教学工具,完善教学手段与方法；多开展跳绳竞赛活动;鼓励有志于跳绳运动的教师积极承担起校园跳绳运动的重任,为运动员争取场地、器材、时间、竞赛机会,大力促进这项运动在校园的发展。