论文部分内容阅读
该文试图制作《背越式跳高多媒体CAI课件》,来探索田径技术课多媒体CAI课件的制作规律和方法.并通过在教学中初步应用,探索在田径技术课教学中运用多媒体CAI课件的教学模式.
背越式跳高多媒体CAI课件的研制与应用研究
【摘 要】
：
该文试图制作《背越式跳高多媒体CAI课件》,来探索田径技术课多媒体CAI课件的制作规律和方法.并通过在教学中初步应用,探索在田径技术课教学中运用多媒体CAI课件的教学模式.
【机 构】
：
河南大学
【出 处】
：
河南大学
【发表日期】
：
2000年期
其他文献
背赵式跳高技术从起跳离地到过杆落地,身体始终处在三维空间中的旋转与翻转运动 .以往对跳高腾空阶段技术的研究大多是平面或定性分,很难揭示过杆技术三维空间运动的真实规律
该文以教育学、心理学、社会学、现代哲学作为课题研究的理论基础, 运用文献法、问卷调查法、逻辑方法、系统方法、层次分析法、模糊综合评判的方法,对高师体育教育专业学生
肩髋是连结躯干和上下肢动作的枢纽,对速度和力量的人体鞭打用力的特点,人体各环节依次发力--制动传递--高速的特点表现得更为突出.而肩髋动作认识的深入将有助于提高掷标枪
在现代信息社会里,人际交往日益频繁,人与人之间的相互影响日益加大.而人际影响的方式多种多样,如暗示与模仿、感染与流行、舆论与宣传、谣言与控制等.该文中公就暗示这种人
《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中指出“推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式”，旨在通过基础设施、资源等的建设与应用，促进教育教学的现代化与人才培养