国内、外目前对职业成熟度和工作价值观的研究侧重在在职人员或职业进入前的学生，而新入职大学生，这个特殊的群体，处于被遗忘的角落。所以本文将探讨新入职大学生职业成熟度、工作价值观与工作满意度、离职意愿、角色模糊和角色冲突等工作适应状况的关系。从而为企业有效引导新大学生，并帮助他们快速从学生过渡到“企业人”提供发展方向；同时，通过探索有效预测大学生工作适应状况的效标，从而有利于提高招聘与筛选的有效性。 本文包括两个研究，研究对象为新加入伟创力国际集团珠海园区的257名2007届毕业生。研究一：用《中国大学生职业成熟度量表》(张智勇等，2006)和《大学生工作价值观量表》(郭铁元,2006)，分别对新入职大学生的职业成熟度和工作价值观进行了测量，探索新入职大学生的职业成熟度、工作价值观之间的关系。研究二：探讨了同一批被试的职业成熟度、工作价值观和他们在入职三个月内的工作满意度、离职意愿、角色模糊和角色冲突之间的关系。 本研究获得以下结论：1.总体上，职业成熟度各维度与工作价值观各维度之间存在广泛的相关，主要体现在工作价值观的自我实现维度和物质回报维度上。其中，工作价值观中的物质回报维度与职业成熟度有显著的负相关，工作价值观中的自我实现维度与职业成熟度呈现显著正相关。2.新入职大学生的职业成熟度、工作价值观与其工作满意度有显著的正相关。与工作价值观相比，职业成熟度对工作满意度有更强的预测力。3.新入职大学生的职业成熟度与其离职意愿有显著的负相关。4.新入职大学生的职业成熟度与其角色模糊、角色冲突分别有显著的正相关和负相关；工作价值观与角色模糊有显著的正相关。与工作价值观相比，职业成熟度对角色冲突有更强的预测力。