由于受历史和体制等多方面的影响,地方高校在固定资产配置工作中存在着诸多问题：第一,高校财政收入日益紧张,资源日渐短缺；第二,高校固定资产存在着账实不符、家底不清；第三,对高校的固定资产管理缺乏科学合理的评估和监督机制等问题,地方高校固定资产的规模和利用效率也引起了政府的重视和社会公众的关注,如何保证地方高校开展正常的科技研究与日常教学工作,固定资产配置效率问题更应该引起高校相关负责人的重视,所以急需建立一套行之有效的效率指标体系,保证地方高校长足健康稳定的发展。本文以地方高校为研究对象,依据公共资源配置的理论,以山东省20所普通公办本科院校为样本,采用实例分析的方法主要对我省的地方高校固定资产配置状况进行探究,并寻找地方高校固定资产配置工作存在的问题,进而提出解决问题的建议和对策。具体步骤为：首先,对地方高校固定资产的含义进行界定,阐述地方高等学校固定资产的形成来源、性质、特征及固定资产的分类,同时以山东省20所普通本科院校提供的相关固定资产的数据,进行因子分析,提炼出影响地方高校固定资产配置的重要指标,并以此来建立模型,验证高校固定资产配置指标建立是否合理,其次分析地方高等学校固定资产配置效率方面存在的问题,最后探求提高地方高等学校固定资产配置效率的政策。