面对知识经济迅猛的浪潮，我国加快了教育改革的步伐，我国的高等教育实现了跨越式发展，高校扩招，大学生数量剧增，毕业生就业竞争日趋激烈，大学生就业难题已牵动千家万户，成为全社会关注的焦点。在这一社会大背景影响下，要实现建设创新型国家奋斗目标，促进我国经济社会的大发展，我们必须积极探索关于大学生就业的新途径，积极开展创业教育，培养大批集创造和创新精神于一身的优秀人才，支持和鼓励他们自主创业。本文结合大学生就业难的现状，分析影响大学生创业成败的道德品质和价值观念所存在的深层次问题，并提出把创业伦理纳入创业教育，以创业伦理为导向，培养大学生创业精神，培育大学生刨业必备人格品质，引导大学生更新职业观念，提高大学生自主创新的能力。开展大学生创业伦理的研究与探索，有助于培养大学生创业品质和创业能力，有助于高校培养出更多更好的具有现代经营理念和伦理品质的优秀创业型人才，加快实施科教兴国战略和人才强国战略。全文分为四个部分第一章：时代呼唤创业教育和创业伦理。本章阐述了创业教育和创业伦理丰富内涵，提出在知识经济时代条件下开展创业伦理教育的必然性，在分析当代大学生择业观现状的基础上，论述了加强大学生创业伦理教育的现实意义。第二章：大学生创业伦理的主要内容。本章以温州人创业成功范例为基础，提出大学生创业伦理这一崭新课题，论述了大学生创业伦理的主要内容以及构建这一理念的创业精神、创业品质和创业人格三者的有机联系。第三章：大学生创业伦理实现的思路和保障。本章论述了为保障大学生创业伦理实现应构建一套完整的行之有效的工作框架和思路。主要包括：大学生创业伦理建设是一项系统工程；健全大学生创业伦理的有关政策法规；构建有效的大学生创业伦理导向系统；为培育大学生创业伦理提供必要的实践条件四个方面的内容。结语：总结全文论述，得出结论，呼吁肩负国家未来、民族希望历史使命的大学生抓住机遇，积极投入艰苦创业的伟大实践中，自强不息，开拓创新，在创业伦理精神指导和激励下，展现才华，实现抱负。