此次翻译实践所选材料源自于朱筱新编著的《中国传统文化(第二版)》第三章。它是高校通用的人文社会科学类公共选修课程的教材用书。该书在内容上选择了中国传统文化当中最具有代表性、与现实生活联系较为密切、对提高文化素养有所助益的中国传统思想、传统建筑、社会生活、文化艺术等等内容进行阐述,对其中所蕴含的人文内涵进行了深入的分析,向读者展示了中国传统文化的魅力和精髓。本次翻译实践所选的第三章对京剧的产生、发展、行当等个方面进行了展示和介绍。“厚翻译”是亚皮亚在1993年发表的“厚翻译”一文中所提出的。他定义的厚翻译为:“译者试图通过阐释和评注在语言文化内涵深厚的语境中构建的译语文本”。它亦被称作“深度翻译”,主张译语文本应借助阐释性手段如脚注、译注、说明等,为广大的读者提供相关的背景知识信息,提升译文读者对源语文化的兴趣,以收到更好的鉴赏效果。在本人翻译过程中,由于原文本中涉及到戏剧的专业术语众多,出现了大量文化词汇的空缺,为了使目的语读者更易于理解京剧作为中国国粹的精髓,获取到原文丰富的知识信息,翻译时会采用“厚翻译”的序言、脚注、文内释义等方法,以便于更好地传达原文所蕴含的文化信息,帮助译语读者的理解,更充分地达到译介中国文化的目的。在结构上,本论文将从原文本语言类型的特点入手,然后从任务描述、理论基础、过程描述以及结合具体案例分析等方面进行阐释。此次翻译实践的最终目的是希望能够在“厚理论”的指导下,通过译介京剧文化,使得其魅力与内涵更为广泛的得以展现。