英歌舞是中国民族民间舞蹈中稀有舞种，它是汉民族的一种群众性广场情绪舞，流行于中国东南沿海一带，它具有庞大阵势的广场舞形式，动态别具，场面恢宏，参与者多，普及面广。建立和完善英歌舞的建设，是加强建设岭南舞蹈的战略性组成部分。　　由于英歌舞属于稀有舞种，缺乏系统性的教学继承，对建立规范化的英歌舞教学体系提出了挑战。所以对英歌舞舞种做深入的剖析和研究必须从英歌舞起源，文化内涵着手，英歌的起源主要是受戏曲和武术的影响，而独特的地域文化历史影响下，又和中原地区的秧歌有较大区别。英歌舞以它突出的历史、美学、文化艺术价值、广泛的社会性无愧为岭南舞的代表和典型，也有着很大的课堂教学价值。虽然近50年的教学实践积累了很多经验，但是至今英歌舞的系统化、规范化、具技术训练价值与表演功能的有效教材还没有，急待进一步提高。　　本文结合英歌舞的特色，并参考同类型的教材，提出了英歌舞的教材教程设置设想，英歌舞的教材教程可基本分为三大部分:单体动律训练;群体动律训练（前两者组成整个基础训练部分）;毕业组合或者训练剧目。并对于与英歌舞教学配套的英剧目创编提出了自身原始舞蹈元素的继承和发展之间要保持平衡这一要求。